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Orientación hacia la Administración y el Recurso Humano como Complemento de las Ciencias Criminológicas

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Creadora : Yerilyn Tatiana Mora Sánchez   ¿Qué es la Administración? Se define como, “un proceso que consiste en la distribución y asignación correcta de recursos de la empresa para poder alcanzar eficientemente los objetivos establecidos por medio de las actividades de Planeación, Organización y Control”. (Chiavenato, 2005).   Esta se fundamenta como  el conjunto de actividades para lograr una eficiencia en los medios de trabajo o en empresas la cual deberá desempeñar los elementos básicos para poder ser una administración adecuada en donde deberá mantener el orden, el desempeño y el control de sus respectivas  actividades esto para poder administrar cualquier empresa o trabajo de la mejor manera. La administración se conoce como aquella acción de organización, de compromiso y elementos correctos que ayuden en la labor diaria, esto para ejecutar la función de procesos y actividades que mejoren el trabajo de la empresa y ejercer su función correspondiente para garantizar y generar con

Referencias

  Referencias Belén, V. S. (30 de Octubre de 2017). Economipedia . Obtenido de Thomas Malthus: https://economipedia.com/definiciones/thomas-malthus.html Cartográfica, E. M. (2022). Google . Obtenido de Goolge: https://0901.static.prezi.com/preview/v2/ixhniaj5ingdlgqewf7e3cb7bx6jc3sachvcdoaizecfr3dnitcq_3_0.png Criminología, H. d. (2022). google . Obtenido de google: https://image.slideserve.com/628794/historia-de-la-criminologia-n.jpg Criminología, H. d. (2022). Google . Obtenido de Google: https://image.slidesharecdn.com/criminologia-150109211440-conversion-gate02/95/evolucion-historica-de-la-criminologia-5-638.jpg?cb=1420838152 criminologia, p. d. (2022). Google . Obtenido de Google: https://www.cubaperiodistas.cu/wp-content/uploads/2020/05/c-y-p-copia.jpg criminologia, p. d. (2022). Google . Obtenido de Google: https://www.adolescenciasema.org/wp-content/uploads/2017/09/Ciencia-o-pseudociencia_1.jpg Jasmin_Chacón_Chaves03. (21 de Febr

Principales Representantes de la Escuela Positivista

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Escuela positivista  El positivismo es un hecho concreto con cosas observadas en donde lo positivo quiere decir que si existe un hecho es lo contrario que lo negativo ya que esto es algo que no existe, pero es también conocido como la filosofía positiva ya que fue el centro de la filosofía en donde se pensaba que el conocimiento científico siendo este método un procedimiento sistemático que permite estudiar y observar los fenómenos del mundo y con esto poder medirlos y clasificarlos obteniendo resultados para aportar leyes infalibles , siendo la ciencia el conocimiento mas importante de la vida . Sin embargo se pensaba si la ciencia podía explicar a la sociedad las cuales aparecieron por el filosofo Augusto Comte llamada ciencias sociales, en donde se desarrollo la sociología siendo una ciencia encargada de lo social, este era un fanático de la ciencia dando paso a la teoría que la ciencia se puede aplicar a cualquier cosa considerada una ciencia que va más allá del conocimiento real y

Principales representantes de la Escuela Clásica

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Algunos de los principales representantes  Adam Smith  En esa época los postulados o representantes eran muy importantes y hoy en día son reconocidos por sus obras, ya que con esas ideas fueron de mucha ayuda para mantener en bien la economía,  se pensaba que estos economistas que mencionaré fueron los principales postulados y desarrolladores del liberalismo económico y del capitalismo en la sociedad, siendo estos economistas clásicos los importantes exponentes económicos del mundo, con  el fin de conseguir el desarrollo del bien común para todos los habitantes, este siempre ha sido el fin de la fuente de riqueza para lograr el desarrollo al comercio. Estos grandes representantes incorporaron importantes estudios y métodos en la economía de la Escuela Clásica. " Esta corriente de pensamiento económico comenzó en el año 1776 con la publicación de la obra "La riqueza de las naciones" de Adam Smith"(Jiménez,2017) Adam Smith desarrollo la ciencia económica con base a ge

Postulados de la Escuela Moral Cartográfica

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Ah principios del siglo XIX, la Escuela Cartográfica, también llamada  Escuela de Estadística Moral o Escuela Geográfica, empieza a indagar sobre la criminalidad desde un enfoque social, es decir, comienza a estudiar  el fenómeno de la criminalidad mediante el análisis de los problemas que están empezando a surgir en la sociedad como consecuencia de la revolución industrial, todo un cambio notable para esa época.(Chávez 2019)         Esta escuela cartográfica c onstituye uno de los más sólidos antecedentes de la Geografía del crimen y  hace un breve repaso de la historia de la cartografía, el  crimen tenían una importante presencia en estos estudios,  esta escuela  era la principal defensora cuando se desarrollaba un delito cometido y  era la que se preocupaba de este terrible fenómeno criminal y a su vez pensaba que este fenómeno era una problemática social y no individual ya que se desarrollaba con intensidad en diversas personas , la cual se despertaba en varias y no en una sola en

La Pseudociencia en la formación de la Criminología

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  La Pseudociencia  Esta ciencia es conocida como una ciencia que no es original y no es ciencia del todo ya que está es más que todo un tipo de creencia o especulaciones no probadas o analizadas  son hechos que se ven pero no se  estudian para obtener validez del hecho, pero estos conceptos se mezclan con conocimiento científico sin embargo  no se puede confiar al cien por ciento con esta hipótesis ya que para que se sepa si esta es  efectiva se debería probar antes de juzgar, esta pseudociencia pretendía identificar a los criminales con mucho más rapidez ya que siendo  esta utilizada para averiguar la culpabilidad o la identificación de una persona criminal con solo observar su apariencia física, con este método de ciencia que se basaba   en  distinguir con solo mirar los rasgos faciales y físicos de la persona inculpada,  en donde se creía que los criminales tenían un particular rasgo facial que los diferenciaba de las demás personas,  esta pseudociencia se basaba en  "tratar d